6. Система обеспечения профессионального развития педагогических работников
1. Обоснование целей
2. Выбор показателей, методов сбора информации
- Приказ №35 от 07.08.2018 г. О проведении курсов повышения квалификации с учителями- новаторами, привлеченными в качестве лекторов
- Приказ №32 от 31.08.2018 г. О направлении учителей на курсы повышения квалификации в ДГУ
- Приказ №25 от 30.10.2020 г. О проведении муниципального фестиваля педагогического мастерства, муниципальных курсов повышения квалификации и предметных секций
- Приказ №06 от 19.03.2021 г. О проведении муниципальных курсов повышения квалификации учителей-предметников во время весенних каникул
3.Проведение мониторинга
4. Проведение анализа и подготовка адресных рекомендаций
5.Принятие мер и управленческих решений
- Приказ №35 от 07.08.2018 г. О проведении курсов повышения квалификации с учителями- новаторами, привлеченными в качестве лекторов
- Приказ №32 от 31.08.2018 г. О направлении учителей на курсы повышения квалификации в ДГУ
- Приказ №25 от 30.10.2020 г. О проведении муниципального фестиваля педагогического мастерства, муниципальных курсов повышения квалификации и предметных секций
- Приказ №06 от 19.03.2021 г. О проведении муниципальных курсов повышения квалификации учителей-предметников во время весенних каникул
- Постановление о проведении муниципального этапа конкурса Учитель года - 2021
- Информационное письмо в ДГУ, ДГПУ
6.Анализ эффективности принятых мер
Информационное письмо в ДГУ, ДГПУ.PDF
Постановление о проведении муниципального этапа конкурса Учитель года - 2021.pdf
Приказ №06 от 19.03.2021 г. О проведении муниципальных курсов повышения квалификации учителей-предметников во время весенних каникул.PDF
Приказ №25 от 30.10.2020 г. О проведении муниципального фестиваля педагогического мастерства, муниципальных курсов повышения квалификации и предметных секций.PDF
Приказ №32 от 31.08.2018 г. О направлении учителей на курсы повышения квалификации в ДГУ.PDF
Приказ №35 от 07.08.2018 г. О проведении курсов повышения квалификации с учителями- новаторами, привлеченными в качестве лекторов.PDF