Первоклассники образовательных организаций района примут участие в мониторинге готовности к обучению в школе
С 1 по 10 октября 2019 года во всех школах Дахадаевского района проводится мониторинг готовности первоклассников к обучению в школе. В 2019-2020 учебном году в исследовании примут участие 394 первоклассника.
Мониторинг позволит изучить готовность к обучению в школе учащихся 1 классов, выявить возможные проблемы, которые могут помешать усвоению первоклассниками школьной программы.
В исследовании принимают участие не только сами первоклассники, но и их родители (законные представители), классные руководители, психологи и медицинские работники.
В ходе мониторинга не проверяются умения читать, писать, считать. Первоклассникам предлагается выполнить простые и интересные задания методик, а родителям и учителям – заполнить анкеты.
Результаты исследования готовности первоклассников к обучению в школе позволяют ответить на следующие вопросы:
Что нужно знать учителям для обеспечения индивидуального развития первоклассников, которые пришли в школу в сентябре?
Что нужно учитывать при создании образовательной среды в школе и дома?
От чего зависит успешная адаптация первоклассников к новой деятельности в школе?
Показатели готовности первоклассников к обучению в школе включают три группы:
Первая группа — общее развитие ребенка, определение психофизиологической и интеллектуальной зрелости, сформированности предпосылок овладения грамотой и математикой, а также наличие у ребенка учебных навыков, полученных до школы.
Вторая группа — внутриличностные особенности детей, позволяет выделить базовые отношения ребенка к самому себе и ситуации школьного обучения, к взаимодействию со сверстниками и взрослыми.
Третья группа — показатели, характеризующие адаптационные ресурсы ребенка: здоровье первоклассника, семья как ресурс школьной успешности ребенка и цена адаптации.
По результатам исследования педагоги и родители получат рекомендации по оптимальной поддержке детей на этапе вхождения в школьную жизнь.
